esserci. <\/strong> <\/p>\n\n\n\nMolte sono state le occasioni di crescita, come la visita alle strutture delle Missionarie della Carit\u00e0 di Madre Teresa di Calcutta, dove vengono accolti anche bambini e ragazzi con disabilit\u00e0 gravi.\u202f <\/p>\n\n\n\n
Cristina racconta che: \u00abLa prima volta eravamo rimasti tutti scossi e un po\u2019 rattristati. Quando siamo tornati, invece, siamo riusciti ad entrare in relazione con loro. Solo dopo aver creato un legame siamo stati capaci di vederli veramente<\/em>\u00bb.\u202f <\/p>\n\n\n\nUn passaggio che per Cecilia assume il volto e il gesto di una bambina incontrata tra i lettini: \u00abMi sono soffermata su una bambina, che subito mi ha messo la mano sul suo cuore. L\u2019emozione \u00e8 stata forte e ho pensato: ma che forza deve avere questa bambina per far toccare il suo cuore a una persona sconosciuta?<\/em>\u00bb. <\/p>\n\n\n\nIl viaggio ha consentito agli studenti di apprezzare anche la bellezza che li circondava, grazie a momenti dedicati alla conoscenza della natura, della cultura e del territorio kenyota. Tra questi, un percorso a piedi a Crescent Island, per camminare osservando da vicino gli animali allo stato brado, e una visita ad una piantagione di t\u00e8 e per scoprire i processi di lavorazione. <\/p>\n\n\n\n
Con l\u2019aiuto degli educatori ogni sera il gruppo tornava insieme sui fatti della giornata: \u00abOgnuno dice che cosa lo ha colpito, che cosa si porta a casa<\/em>\u00bb, racconta Antonella Sapienza, che accompagna il percorso del laboratorio fin dal suo inizio. \u00ab\u00c8 un momento dedicato al giudizio dell\u2019esperienza<\/em>\u00bb. Non basta infatti vivere qualcosa di forte: occorre imparare a guardarlo, comprenderlo e confrontarlo con la propria vita.\u202f <\/p>\n\n\n\n\u00c8 un esercizio che riguarda anche quelle competenze personali e relazionali difficili da apprendere sui libri: stare in una situazione nuova, osservare prima di agire, chiedere aiuto, collaborare, assumersi una responsabilit\u00e0. Klaudia racconta: \u00abUna cosa che mi ha aiutata molto \u00e8 stata guardare, avere dei punti di riferimento<\/em>\u00bb. Davanti alle situazioni pi\u00f9 delicate, osservare gli adulti e i compagni l\u2019ha aiutata a trovare \u00abla giusta sensibilit\u00e0 e cura<\/em>\u00bb.\u202f <\/p>\n\n\n\nUn\u2019esperienza cos\u00ec non risolve automaticamente le fragilit\u00e0 dei ragazzi e non li fa tornare semplicemente \u201cmigliori\u201d. \u00ab\u00c8 come se iniziassero a guardare la propria vita con pi\u00f9 verit\u00e0.<\/em> I ragazzi rimangono in qualche modo \u201cferiti\u201d da ci\u00f2 che incontrano. Le immagini, i volti e le domande continuano ad accompagnarli anche dopo il ritorno, e questo li fa crescere davvero<\/em>\u00bb. <\/p>\n\n\n\nEd \u00e8 forse questa la competenza pi\u00f9 importante con cui rientrare:\u202fimparare a stare davanti alla realt\u00e0 senza sottrarsi, disponibili a lasciarsi interrogare da ci\u00f2 che accade<\/strong>. \u00c8 lo stesso atteggiamento necessario per crescere, costruire relazioni e affrontare il lavoro non come qualcosa da subire, ma come un\u2019occasione per mettere in gioco s\u00e9 stessi.\u202f <\/p>\n\n\n\nCome scrive Jennifer: \u00abMi porto davvero tantissime cose, ma soprattutto il desiderio di essere anche qui in Italia come ero l\u00ec<\/em>\u00bb.\u202f <\/p>\n\n\n\nUn ringraziamento speciale a Brightstar per la collaborazione e il sostegno. <\/p>\n\n\n\n\n\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\tCosa resta di due settimane trascorse a migliaia di chilometri da casa, incontrando persone, storie e condizioni di vita molto diverse dalle proprie?\u202f Per ventuno studentesse e studenti della Scuola Oliver Twist il viaggio in Kenya, sostenuto da\u202fBrightstar\u202fnell\u2019ambito del progetto\u202f\u201cSeguiamo la Cometa\u201d, \u00e8 stato prima di tutto un\u2019occasione per mettersi alla prova. Vivere insieme, incontrare […]<\/p>\n","protected":false},"author":244,"featured_media":1011045,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"give_campaign_id":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[490],"class_list":["post-1011039","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-senza-categoria","tag-seguiamo-la-cometa"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/puntocometa.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1011039","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/puntocometa.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/puntocometa.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/puntocometa.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/244"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/puntocometa.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1011039"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/puntocometa.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1011039\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1011058,"href":"https:\/\/puntocometa.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1011039\/revisions\/1011058"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/puntocometa.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1011045"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/puntocometa.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1011039"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/puntocometa.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1011039"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/puntocometa.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1011039"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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